miércoles, 29 de junio de 2016

Esquicio 


En base al siguiente registro de sonido, se planteó un esquicio para realizar en el taller.





El esquicio consiste en pasar a papel (dos hojas tamaño A4 como máximo)las grabaciones que recolectamos, luego se colocaron en las paredes del taller para que su contenido este disponible para los demás alumnos.




Luego en grupo seleccionamos aquellas hojas cuyos diálogos puedan ser de utilidad para la elaboración del tp3. Con mi grupo elegimos algunas en las que se muestre una conversación de una madre (hablando de compras o ingredientes de una receta) o una conversación que podría tener un joven adolescente (salidas con amigos etc)




 





El dialogo que finalmente seleccionamos es el siguiente






Situación


            



El actor interpretó la siguiente frase de los diálogos dispuestos en clase por nuestros compañeros

 "Si, pero no me diste el número de teléfono de Lautaro"




miércoles, 22 de junio de 2016

Planteo de la situación 



     


Basamos nuestra situación en la serie "Bates motel" donde se genera una situación incomoda para el espectador con lo que ocurre entre una madre y su hijo. Nuestros personajes son un joven que esta por bañarse, se desviste por completo, mientras atiende el celular, su madre entra tranquilamente en el baño, y lo observa desnudo con cierta incomodidad, deja unas toallas y su ropa preparada mientras el joven la observa de a  momentos y, restándole importancia, vuelve a su celular. 

sábado, 18 de junio de 2016

UNA PALABRA CONTIENE MÁS QUE MIL IMÁGENES

Se nos dio como ejercicio pensar distintas posibilidades de imaginar una historia que se nos contó, tanto como el poema de Gilgamesh y pensar el guion de "un hombre a quien una mujer le rompe el corazón". Pensar la manera en que uno transmite en forma de relato esas historias tiene que ver con aquello que es posible y aquello que es probable. Distintos ejemplos nos muestran sobre las distintas formas de mostrar ese relato, tanto un "documental" o "lecciones de cómo medicar a un caballo" , como una acción cargada de dramatismo, y acciones con distintos planos detalles de corta duración sobre alguien medicando de manera violenta a un caballo. Depende de cómo uno lo quiere transmitir y ver si la forma de transmitirlo es correcta. Los ejemplos de la película “Barton Fink” es otro ejemplo de cómo los hermanos Cohen nos transmiten "un escritor que llega a una habitación de un hotel que no ha sido usada en mucho tiempo". Esto podría haberse transmitido en palabras, o con un calendario o diarios viejos en la habitación, pero un ejemplo de mostrarlo de manera diferente es con un lápiz sobre una hoja repleta de polvo, teniendo en cuenta el objeto "lápiz" como algo relacionado íntimamente con la profesión de un escritor. 



ESCENA 1_ INTERIOR_BAÑO_DIA

MARCELO (17) morocho de cabello oscuro, alto, delgado,  entra en el baño con su celular en mano. Mira el celular, contesta mensajes, ríe, se acerca a la bañera, estira el brazo, prende la ducha con la cortina abierta. Se saca la remera, la coloca en el cesto de ropa sucia, busca con la mirada una toalla pero no encuentra. Hace una mueca de molestia, continúa escribiendo en el celular, sale. El baño queda vacío por unos segundos mientras se escucha el ruido de la ducha.  Entra ROMINA (45), viste delantal de cocina, apurada agarra la ropa sucia del tacho, ve que el jabón está a un costado de la bañera, con las manos llenas de ropa intenta agarrarlo, sin darse cuenta tira el shampoo dentro de la bañera, se desparrama su contenido. ROMINA sale apurada repleta de ropa, cierra con dificultad la puerta.  El baño queda vacío nuevamente, se escucha la ducha. Vuelve a entrar MARCELO, cierra la puerta, no despega la vista del celular que sostiene con una mano mientras en la otra lleva una toalla. Termina de desvestirse, coloca música del celular, lo deja a un costado abre la cortina, da un paso, se resbala con el shampoo desparramado en el piso de la bañera, cae dentro.  



Planteamos una situación en que un adolescente no preste atención a su entorno, y en un acción cotidiana como tomar un baño resulta en un grave accidente. 
Se nos propuso primero bajar la edad del protagonista a un pre adolescente de unos 14 años aproximadamente, para poder aprovechar mas los cambios que transcurren en un chico de esa edad. También tener mas en cuenta la relación que tiene con la madre, como jugar con la intromisión de la madre en la privacidad de su hijo. 

miércoles, 15 de junio de 2016

They live


            




Descripción sintética


Nada y Holly entran a la casa de Holly. Nada la lleva de la mano hasta un sillón, en la otra mano porta un arma, ambos caen en el piso a los pies del sillón. Nada cansado, Holly, preocupada pregunta qué es lo que el quiere. Nada la hace callar, expresa que usar esos lentes es como una droga, necesita escapar y debe refugiarse en la casa de Holly. Nada le cuenta la verdad sobre los lentes a Holly, que permiten ver a "esas cosas" que están por todos lados, controlando a la humanidad.  Holly, asustada, trata de calmarlo, no cree en sus palabras. Holly se aleja, se sienta en un sillón separado de Nada, este, exhausto descansa aun en el suelo. Luego de unos segundos de silencio Holly se levanta silenciosamente de su asiento, busca algo para beber, trae una botella de licor. Nada le pregunta por su nombre, ella responde "Holly Thompson". El continua la conversación y le pregunta por su trabajo, ella responde "Asistente del director de programación del canal Cable 54". Él se interesa por el envío de señales en su trabajo a los televisores, Nada se levanta directo a la televisión ubicada al lado de Holly, estando a espaldas de ella, Holly lo golpea en la cabeza quebrándole la botella de licor. Nada cae rompiendo la ventana del segundo piso hacia el suelo. 


Análisis

Partiendo solo de esta situación, sin conocer el contexto en el que esta sucede se puede analizar, la situación de un hombre aparentemente fuera de si, inestable, que tiene de rehén a una mujer en su propia casa. Esta mujer es de una buena posición económica, aparentemente vive sola, y logra mantener la calma en un momento así con un extraño armado en su casa diciendo locuras. En un momento determinado logra entablar conversación con este hombre, él se muestra interesado en ella al preguntarle su nombre y su trabajo. Holly finalmente logra deshacerse de este fugitivo al lanzarlo de un golpe en la cabeza contra la ventana.  Desde esta posición es clara la focalizacion puesta en el personaje de Holly, como una mujer indefensa ante un hombre armado y con argumentos inverosímiles que lo hacen ver como alguien que perdió la cordura. 

Luego de haber visto la película completa logramos entender otras cuestiones. Empezando principalmente por el punto de vista. Este es el de John Nada, es el protagonista principal de esta historia y quien nos guía con su accionar en el transcurso de esta. En esta escena en particular, vemos que el trata de convencer a Holly de que los extraterrestres están entre ellos, disfrazados de humanos y que solo con esos lentes de sol especiales pueden ser vistos, tanto ellos como los verdaderos mensajes ocultos en las publicidades de consumo que los rodean. Holly finge no creerle, ya que mas adelante vemos que ella, como trabaja en un canal de televisión, esta al tanto de la presencia de estos seres y colabora con ellos a cambio de una "buena vida" llena de comodidades y dinero, como podemos ver claramente en su casa. Al final de la escena Nada se acerca a Holly para obtener algún tipo de información extra que pueda ayudarlo a combatir a esos seres, pero termina siendo violentamente golpeado con una botella en la cabeza y cae por la ventana, en lo que Holly esperaba, era una muerte segura.  


 

martes, 14 de junio de 2016

Reflexión teórica 13/06

La cosa dos

Al principio de la clase hicimos un repaso por los distintos conceptos vistos anteriormente. El diseño como cálculo, casualidad o inconsciente. El concepto de libertad, que tomado de las palabras de Resnoir es "Lo peor para un artista" y conceptos de situación, ideología, recuperación.

Esta clase trabajamos sobre el lenguaje cinematográfico, la instancia de una pieza cinematográfica. 
Ir, ver, mirar (diferencia entre estas dos), señalar(como grado cero de la representación) encuadre, toma, escena, secuencia, pieza, exhibición, serie, universo (referente a la cantidad de películas preexistentes) y mundo. Nos paramos en la sección "escena".
Vimos la escena como una unidad de tiempo, espacio y sentido. Al cambiar alguno, cambia la escena.

Vimos también como distintos directores experimentaron en un proyecto que consistía en representar algo con un cinematógrafo de los Lumiere reconstruido. Algunos directores representaron la presencia de algo contemporáneo/consumista como un restaurante Mc Donal's en contraste con el aparato primitivo de captura en movimiento que se estaba utilizando. Otro director en cambio ideo toda una escenografía para mostrar distintos géneros del cine sin tener que hacer cortes en la grabación. 

Analizamos cómo en una película de Melies de 1903, se idealizaba la idea de un aparato de captura de imagen que se transmita en una pantalla en dimensiones mayores a la original y por qué esta película del director no fue la mas trascendente como "Le voyage dance la lune", ya que en aquella época, la idea de concebir un primer plano era en realidad creer que una cabeza se ha agrandado, algo mágico e irreal, como suelen tratar las películas de Melies.

Pasando por distintos tipos de situaciones de comedia, analizamos en lenguaje cinematográfico Tiempos modernos de Charles Chaplin y Mr Bean. La focalización analizada nos permite ver a partir de un personaje, de varios, o de ninguno. Nos permite saber, lo que el personaje sabe. Se dio como ejemplo "La bomba" de Hitchcock, donde cambia la situación al cambiar la focalización.

Vimos el concepto de M.R.I (Modo de representación institucional o del cine clásico) como una serie de convenciones o normas estandarizadas donde se codifica el lenguaje cinematográfico con el fin de que el mundo ficcional propuesto (la diégesis) ofrezca coherencia interna, causalidad lineal, realismo psicológico y continuidad espacial y temporal. Junto a esto la diferencia entre diégesis, como algo que busca crear y obedecer sus propias reglas, y mímesis, como algo que reproduce hechos naturales o sociales documentados) 

Continuamos analizando, por ejemplo, en la propaganda del producto "Panda", ¿por qué nos produce gracia la aparición del panda? en los elementos repetitivos se produce un interés, como los niños que disfrutan de la misma forma de contar una historia, o una persona que disfruta de escuchar la misma canción. Se hablo también como esta propaganda juega con el concepto consumista y el concepto de marketing, de obligar a comprar algo que uno no necesita, en este caso llevado a la literalidad pura del personaje del panda acechando y atacando violentamente al consumidor para que consuma el producto, aun tratándose de un personaje que por comunión nos parece tierno e inofensivo, de ahí la ironía y gracia de su accionar.

Analizamos distintas formas de ver y representar una situación, cómo las acciones concretas, la escenografía, vestuario y gesticulación de los personajes ayudan a la creación de ese ambiente. 



Situación

Primeras ideas


                         


En esta ocasión tomamos de forma muy abstracta la idea de una situación. Planteamos hacer un storyboard con una situación que muestre tensión entre dos personajes. En este caso, los personajes A y B se encuentran en la misma habitación, A está fumando mientras B lo observa inquieto. De pronto A deja de fumar y sale de la habitación, entonces B fuma luego de que A se haya ido. Sin embargo la idea aun no es concreta, pensamos en plantear algo muy abierto en vez de concentrarnos en acciones concretas, descripción de los personajes y el espacio, y plantear una historia de la cual partan esas acciones. 

domingo, 12 de junio de 2016

Reflexión teórica 9/6

Siendo una situación algo que determina la existencia de algo en un lugar y momentos dados, es necesario tener una visión mas amplia para la elaboración de este trabajo practico. Si bien el primer ejercicio era a modo de pensar la idea de una situación ahora debemos tener en cuenta algunas cuestiones mas concretas. 
Me llamo mucho la atención el experimento social "the american reflexxx" ya que no fue una situación pensada, ni mucho menos fueron previstas las reacciones de las personas ante la chica con su espejo a modo de mascara ni su acting exhibicionista y osado. Simplemente se registró lo que esto provocó en las personas, como si fuera el ejercicio realizado de captar una situación donde vaya a ocurrir algo. 
Las obras de los Lumiere analizadas por Renoir y Langlois, aunque muy remotas a este experimento social, nos lleva, a la siguiente etapa de este trabajo. La observación minuciosa, tener una idea clara en mente y llevarla a la realización de la forma que uno lo tiene previsto. 

viernes, 10 de junio de 2016

La cosa, primeras situaciones

           

Descripción de cada situación

En la primera situación vemos una mujer leyendo un libro en ingles a un chico. Ambos sentados frente a la mesa de un comedor. La cámara se aleja y vemos que están tras un vidrio.  
En la segunda situación vemos un espacio en construcción, sin obreros trabajando. Se ve un paneo de derecha a izquierda. Se oyen golpes, ladridos, y autos que transitan. 
En la tercera situación, vemos un cachorro de pelaje blanco mordiendo el cordón de una zapatilla de un niño. Esta ultima situación no posee sonido.




Reconstrucción





domingo, 5 de junio de 2016

Entrega TP 2 


MELANIE



Link Newhive





Video








Retrato




Reflexión


Desde el principio del trabajo practico, con las primeras fotos tuve inconvenientes por no saber cómo retratar a Melanie alejándose de la idea que teníamos sobreentendida de un retrato. Creo que el avance en el proceso es notorio desde las primeras fotografías hasta el resultado final, logre conocer mas a fondo a mi retratada, su casa, su familia, sus gustos, y a ella misma mas a fondo. Entablamos una buena relación lo que nos permitió acercarnos mas la una a la otra sin pudor para lo que ambas queríamos retratar, se genero un ambiente de confianza agradable. 
Decidí mostrar finalmente a Melanie en fracciones de su cuerpo que juegan con el amplio decorado de su departamento, como si ella misma formara parte de esto. Si bien, puede no ser esta una cualidad especifica de ella, o algo característico y llamativo para retratar, fue mi decisión alejarme de algo especifico de ella, algún gusto en particular que tuviera, y centrarme mas su unión con el decorado (estatuas, enormes cuadros, adornos, muebles) mostrar lo que yo veo de ella y aquello que me llamo la atención. 
Sin embargo la música forma gran parte de su vida, por eso a modo de música de fondo, ella tararea uno de sus temas favoritos mientras toca con la guitarra ese mismo tema. De alguna u otra forma, con el sonido, esta interviniendo la música al igual que en las imágenes su cuerpo interviene y se complementa con la decoración.